Destinatarios
●Docentes, profesores de áreas especiales y preceptores. ● Directivos, Equipos de orientación escolar y coordinadores pedagógicos interesados en mejorar las prácticas inclusivas desde una perspectiva del neurodesarrollo y desde lo emocional. ●Profesionales de la educación que trabajen con niños con dificultades en su desarrollo emocional y neurocognitivo.
